Mikrokraadiprogrammidest magistrikraadini: Tartu Ülikoolis avatakse uudne õppekava „Kombineeritud sotsiaalteadused“

Üliõpilaste koostöö.
Autor: Andrea Rotenberg ja Andero Kalju

Karjäär ei arene alati mööda sirget rada. Igaüks võib end leida olukorrast, kus tunneb, et lisaks olemasolevatele teadmistele ja oskustele tuleb olla pädev veel mitmes vallas. Seda silmas pidades avatakse Tartu Ülikoolis uuenduslik magistriõppekava „Kombineeritud sotsiaalteadused“, mille alusel õppija saab oma õpitee mikrokraadiprogrammidest kokku panna nii, et see toetaks tööalaseid vajadusi või isiklikke huve.

Õpi paindlikult just Sulle sobivas tempos

Õppekava programmijuhi Mari-Liis Tikerperi sõnul on see hea lahendus inimestele, kelle töö ja arengutee eeldavad mitmekülgseid teadmisi eri valdkondadest. Lisaks on uus õppekava mõeldud neile, kellel ei ole võimalik olla õpingutega pikema aja vältel hõivatud. Tasuline programm läbitakse sessioon- ja veebiõppena ning seda ei piira ajaraam – õppimise tempo seab üliõpilane ise.

Valida on võimalik Tartu Ülikooli sotsiaalteaduste valdkonna kõigi kaheksa üksuse mikrokraadiprogrammide seast. Uue õppekava alusel saavad õppima asuda need, kes on juba läbinud 45 EAP mahus sotsiaalteaduste valdkonna mikrokraadiprogramme. „Nõutud on läbitud mikrokraadiprogrammide tunnistused. Kuigi mõni täiendkoolitus võib tunduda sisult sarnane, ei lähe need siiski arvesse,“ selgitab Tikerperi.

Kavanda ise oma õpitee

Uue õppekava loogika on lihtne: õppija saab panna sotsiaalteaduste valdkonnast kokku need teadmised, mida tal päriselt vaja on. Õppe põhiosa moodustavad mikrokraadiprogrammid, millele lisanduvad sotsiaalteaduste alusmooduli ained ja vabatahtlikud ainekursused. Lõputöö on portfoolio, milles üliõpilane esitab ühe praktilise probleemi lahendused.

Tikerperi sõnul ei jäeta üliõpilast oma valikutega üksi. Õpitee kokkupanekul on toeks õppekorraldusspetsialist ja programmijuht – koos selgitatakse välja õppija eesmärk ning leitakse sobiv kombinatsioon mikrokraadiprogrammidest ja alusmooduli ainetest. Samas eeldab see kandidaadilt teadlikku eneseanalüüsi. Tikerperi rõhutab, et enne kandideerimist tasub oma kogemused ja arenguvajadus põhjalikult läbi mõelda.

Võib-olla on inimene mõnes valdkonnas spetsialist, aga märganud töö käigus konkreetset lünka. Kui ta näeb, et järgmisele tasemele jõudmiseks on vaja kindlaid teadmisi mõnest teisest suunast, võib just see õppekava talle vajalikku täiendusvõimalust ja tuge pakkuda

Mari-Liis Tikerperi
Mari-Liis Tikerperi
Mari-Liis Tikerperi
„Kombineeritud sotsiaalteadused“ õppekava programmijuht

Magistritöö asemel portfoolio

Magistritöö asemel koostab õppija portfoolio, mille teema valitakse enda huvide või töökoha vajaduste järgi. Selle eesmärk on näidata, kuidas eri valdkondade teadmised moodustavad ühe terviklahenduse.

„Portfoolio koostamisel võiks üliõpilane keskenduda elulise probleemi või konkreetse juhtumi lahendamisele. Näiteks ettevõtte laienemise puhul saab majandustaustaga õppija, kes on õpiteel täiendanud end ka psühholoogia või ühiskonnateaduste ja politoloogia suunal, panna portfoolios kokku tervikliku laienemisvisiooni koos riskianalüüsiga. Nii seob õppija läbitud programmid ja õppeained üheks mõtestatud tervikuks. See ei tähenda, et igast programmist peab absoluutselt iga terakest kasutama, mõnest võib-olla rohkem, mõnest vähem,“ ütleb Tikerperi.

Image
Meeskond istub ümber laua ja koosolekut juhatatakse.
Autor: Andrea Rotenberg ja Andero Kalju

Miks on see kasulik ka tööandjatele?

Tikerperi sõnul on tööandjatele ja organisatsioonidele seda tüüpi magistriharidus üha vajalikum, sest tööturg muutub kiiresti ning tulevasi ametikohti on keeruline ette näha. See eeldab inimesi, kes on mitmekülgsed, suudavad oma teadmisi eri olukordades rakendada ja vajaduste muutudes paindlikult ümber häälestuda. Kui töötaja saab end mikrokraadiprogrammides sihipäraselt täiendada, võidab sellest lisaks õppijale ka organisatsioon, kelle probleeme uute teadmistega päriselt lahendatakse.

„Ühiskonnas on räägitud personaalmeditsiinist, ent selline individuaalsusele rõhuv õpikäsitus on ka üldhariduses vägagi päevakohane. Kuna personaalharidus jõuab kõrgharidusse suures ulatuses ja autonoomsete valikutega, tundub see praegu veel uudne õpivorm. Samas julgen arvata, et kümne aasta pärast mõtleme sellele kui väga normaalsele enesetäiendusviisile ja akadeemilise kraadi saamise võimalusele,“ ütleb Tikerperi. Ta usub, et tulevikus võiks ülikool pakkuda rohkem kombineeritud õppekavasid – näiteks loodus- või humanitaarteadustes.

Tikerperi rõhutab, et mikrokraadiprogrammidel on Tartu Ülikooli kvaliteedimärk ja seetõttu on sel moel antud haridus samaväärselt kõrgel tasemel. „Ei tasu arvata, et õppes tehtaks mingeid allahindlusi, sest mikrokraadiprogrammid on ju tasemeõppeainetest kokku pandud,“ selgitab ta.

Kui tunned, et õppekava „Kombineeritud sotsiaalteadused“ võiks Sind kõnetada, siis loe lähemalt ja tutvu mikrokraadiprogrammidega.

Kolm näidet kombineeritud õpingutest

Sotsiaaltöö magistrikraadiga inimene tahab spetsialiseeruda lastekaitsele

Ta kombineerib laste õiguste, laste vaimse tervise või koolipsühholoogia ja sotsiaalpoliitika mikrokraadiprogramme ning teeb portfoolios ettepanekud omavalitsuse lastekaitsetöö uuendamiseks.

Bakalaureusekraadiga keskastme juht

Juht vajab ettevõtte laienemise tõttu teadmisi rahvusvahelistest suhetest ja finantsarvestusest, aga midagi ka inimeste juhtimisest, pedagoogikast või andragoogikast. Magistrikraadi saamiseks kombineerib ta mikrokraadiprogramme ja koostab portfoolio, kus esitab oma valdkonna arenguvisiooni.

Õpetaja pärib turismipotentsiaaliga talukoha

Õpetaja tahab arendada turismitalu. Ta kombineerib teenusedisaini, brändijuhtimise ja ettevõtte rahanduse mikrokraadiprogramme ning koostab portfoolio, kus esitab turismitalu põhjalikuma ja teaduspõhisema äriplaani ja visiooni.

Õppekava ainepunktide jaotus

Õppekava sisaldabAinepunktide arv
Õppekava kogumaht90 EAP-d
Mikrokraadiprogrammid54–60 EAP-d
Sotsiaalteaduste valdkonna alusmoodul15 EAP-d
VabamoodulKuni 6 EAP-d
Portfoolio15 EAP-d
Sisseastumise eeltingimus45 EAP-d juba läbitud sotsiaalteaduste mikrokraadiprogrammidest
Image
Mikrokraadist magistrikraadini
Autor: La Ecwador